三岔小学学校工作计划

三岔小学学校工作计划 一、指导思想: 认真学习贯彻科学发展观为主线,坚持以人为本,以科研为先 导,认真落实《义务教育法》,力促教师专业成长,深入课程改革实 验,减轻学生课业负担,加强校园文化建设,全面落实学生良好习惯 养成教育和实施“三项工程”,努力提高教育教学质量,实现学校的 和谐科学发展,从而推动办学品位更上新台阶。

二、工作目标: 1、注重学校队伍建设。

一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精 细化管理意识,增强主动性、提升执行力,从事务性工作中摆脱出来, 多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际,集中精力抓课堂, 围绕质量抓服务;一方面学校教师树师表形象为重点,强化师德教育, 做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德高尚、业务过硬、 锐意进取的学校教师群体形象。

2、强化学校常规管理。

注重实施“精细化”和“流程化”管理模 式,用先进的理念,创新的方法,科学的精神,实干的态度推进学校 各项工作的开展,以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到 位,所遇到的问题和困难主动地寻求对策,去克服困难更好地解决问 题,以高度的事业心和责任感对待每项工作。

充分发挥教师参与学校 管理的积极性,形成人人都是管理者的理念,做好学校教师每月的常

图1

规考核,使学校规范深入人心。

3、提高教育教学质量。

以教学质量为中心,狠抓课堂教学,向课 堂要质量。

认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作,并不定期 分学科、分年级进行学生各项能力水平测试,不断培养学生的创新精 神和实践能力,促使学生全面发展、素质优良,促进学校整体教育教 学质量发展。

4、注重德育工作实效。

注重学校德育教师队伍建设,以学生行为 规范教育为抓手,不断拓展德育活动载体,创新德育工作方式,进一 步完善德育环境网络和德育管理网络,以家长学校建设为阵地,建立 学校、家庭、社会三结合教育,形成以学生为本的立体德育结构。

切实加强和改进学校德育工作,让少先队活动成为学校一个亮点,不 断放大学校少先队工作与德育工作品牌。

5、加强校园文化建设。

不断改善学校办学条件和基础设施,营造 和谐、民主、向上的良好学校发展氛围,同时以学校网页为平台,不 断改造和充实学校网站,努力做好各项教育宣传工作,展示学校发展 动态和教师个人风采,把我们的洮小营造成充满文化,充满智慧,充 满人文情感的精神家园。

6、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。

三:主要工作: (一)、打造德育工作特色,放大德育工作品牌。

1、在学校工作中,我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的 理念,让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走

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廊,让每一个角落都在闪光,让每一面墙壁都会说话,让每一处走廊 都能育人。

2、 在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点, 积极 把学校传统的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、 诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育,寓德育于日常教 育教学与管理工作中,寓教育于活动之中。

提高德育的针对性和实效 性,不断放大德育工作的品牌。

3、在德育中我们要不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和 沟通,为学校发展构建良好的社会环境氛围。

各个班级不定期召开家 长会、让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育,形成教育的 合力,同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状,研究农村大量 留守儿童,隔代监护人等问题,采取多种措施,切实提高德育工作的 有效性和针对性。

(二)、实施依法治校,树立良好教育形象。

1、认真贯彻执行新《中华人民共和国义务教育法》,认真完成各学科 法制课程,让学生懂法知法,利用一切学校能利用的资源宣传法律法 规,认真落实省市关于义务教育阶段减负学生学杂费的规定,严格执 行上级有关教育的政策法规,规范办学行为,提升校务公开的规范性 和科学性。

2、全面贯彻党和国家的教育方针,严格执行课程计划,开齐开足 各类课程,确保教育质量,科学安排学生在校活动及作息时间。

做到 教书育人、管理育人、服务育人。

图3

3、 巩固创造平安校园的成果。

一丝不苟地做好学校的安全教育工 作和体育卫生工作。

特别是要做好学生的健康教育与中巴车接送师生 的管理工作,确保不出任何差错。

(三)、加强学习交流,塑造教师形象。

1、 学校将充分安排好每周教师的学习和交流活动, 提高教师师德 修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识,规范教师的教育行为 和工作方式;通过教科室组织的科研理论知识讲座和研讨交流活动, 促进教师科研理论素养,提高教师的学习意识,在教学中能积极运用 用新课程的理念指导自己的教学行为,促进教师专业发展。

2、 我们将积极鼓励教师投身教育科研, 参加学校组织的各项教学 活动、教研活动、学术沙龙与课题研究。

要学会发现问题,学会同伴 合作,学会反思,学会解决教育教学中的问题,努力做一个有思想、 有追求的教师,力争成为一名智慧型和研究型的教师。

努力培养造就 一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有的教师。

同时对新上岗的青年教师我们要关注她们的成长,积极实施校内“青 蓝工程”,为她们拜师,加快其专业成长的步伐。

(四)、深化素质教育,全面提高教学质量。

1、加大课程管理与改革力度。

增强全体教师课程法规意识,对照 课程计划,认真上齐、上足、教好每一门课。

严格按照市颁布要求安 排的课程计划,严格控制周活动总量和学科教学学时,不得随意增减 课时,切实提高课堂教学质量。

杜绝挤占、挪用现象,保证学生每天 一小时的体育锻炼时间,不断促进学生全面发展,积极推进新课程的

图4

实施。

学校教导处将结合月考核制度,对学校教学常规进行精细化管 理,从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教 学常规考核,课堂教学力求体现新课标精神,做到双基落实优质化、 习惯培养经常化、能力训练系统化、潜能挖掘科学化。

教研组要紧紧 围绕新课标的学习、采用多种形式开展听课、评课、说课等系列活动。

加强课堂教学的研究工作,注重开展研究课、观摩课和示范课等学校 课堂教学展示活动。

充分发挥学校学科带头人、 教研组长的核心作用, 做到几个“统一”:统一思想,形成合力;统一进度,齐头并进;统 一备课,取长补短;统一练习(包括作业、复习资料),高效轻负, 使每一个教研组均成为一个有凝聚力的战斗集体,成为一个学习、交 流、研究的共同体。

2、 学校各教研组每周必须安排 1—2 节的典型课例供大家观摩与研究。

同时学校将聘请有关专家作讲座、做示范、作辅导;加强校际间的横 向交流,组织骨干教师外出学习观摩,在教科研活动中提升课堂教学 质量。

积极组织教师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比,学校有关 部门积极进行指导, 力争在各科市级课堂教学评比中取得优良的成绩。

努力打造学校的精品课堂、精品课例。

四、其他有关工作: 1、认真抓好学校的党建工作。

充分发挥学校党员的示范带头作用,要 做到一个党员就是一面旗帜。

积极稳妥高标准有计划地做好组织发展 工作。

2、认真做好学校的后勤工作。

树立良好的服务意识,努力为师生排忧

图5

解难,关注教育教学第一线,走进课堂,理解教学。

3、积极组织好学校的传统活动,积极参加市各部门组织的活动,力争 在同类学校中达中上水平。

4、积极做好工会工作,关心教师冷暖,定期开展活动,丰富教师生活, 积极为教师服务。

5、加强学校的体育卫生工作和安全工作。

6、建立健全专门的安全档案。

招堤街道办事处三岔小学 2013 年 9 月

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